高原上美麗的格?；?白覺措

由西藏自治區(qū)教育廳、拉薩市教體局、西藏阜康醫(yī)院心腦血管分院,西藏阜康(國(guó)際)健康體檢中心及拉薩晚報(bào)聯(lián)合主辦的“尋找西藏最美鄉(xiāng)村教師”活動(dòng)近日走進(jìn)當(dāng)雄縣納木湖鄉(xiāng)中心小學(xué)當(dāng)雄縣納木湖鄉(xiāng)中心小學(xué)地處海拔4800米的高原草場(chǎng)上,長(zhǎng)冬無夏。每年最冷的時(shí)候,最低氣溫可達(dá)零下30攝氏度以下。即使是在七八月份,也會(huì)突然飄起大片的雪花。三十二歲的白覺措是個(gè)美麗溫柔的女人,她就像一朵美麗的格?；ㄊ㈤_在這片土地,從她身上看不到歲月的痕跡,只有一份母性的溫柔。

遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)援教

2004年7月,二十三歲的白覺措從拉薩市師范學(xué)校畢業(yè)。這年,她被分配到昌都地區(qū)洛隆縣臘久鄉(xiāng)支教。白覺措獨(dú)自一人遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng),長(zhǎng)這么大她從來沒有離開過自己的家鄉(xiāng),自己的親人,而且由于家境貧寒,她身上只帶了一千元。身上沒有過多的現(xiàn)金,白覺措不能像同行的援教老師一樣隨意采買生活用品。她用較少的錢去買一些必需、急需的生活用品,被褥之類的床上用品都是買最便宜的,往往還貨比三家。想起援教時(shí)那段艱辛,白覺措紅著眼睛說:“那時(shí)候我是哭著來到援教學(xué)校的,哭的時(shí)候還不敢讓同行的人看見。太艱苦了,路途又遠(yuǎn),加上離開家鄉(xiāng),離開親人,心里很難受就哭了。

圖:白覺措帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)跍嘏飫趧?dòng)

當(dāng)年,學(xué)校到縣城還沒有開通班車,白覺措每次想去縣城采購(gòu)一些生活用品就必須請(qǐng)求男老師騎摩托載她過去。有時(shí),因?yàn)槊?學(xué)校的男老師都沒有時(shí)間過去,她就只好等男老師有空的時(shí)候再載她去縣城。諸多的不便,白覺措便決定學(xué)騎摩托車。

有一次,白覺措騎著摩托車去縣城買參考書,由于剛下過雪,路也很滑,連人帶車一下子摔出了很遠(yuǎn)。當(dāng)白覺措從地上爬起來時(shí),渾身生疼,她顧不上看自己哪里受傷了,就急著看摩托車,摩托車卻打不著火。出事的地方空蕩蕩的,沒有人家,離縣城還有一段距離,再加上受傷的部位劇痛無比,無助的白覺措坐在地上痛哭?？?解決不了任何問題,擦干眼淚忍著身上的疼痛,一遍遍地嘗試發(fā)動(dòng)摩托車……晚上十二點(diǎn)白覺措才騎著摔壞的摩托車來到縣城。

生活上的諸多不便,并沒有打垮白覺措,她為學(xué)生付出了她的全部愛心。班上有名女生叫赤列澤西,是個(gè)很聰明的學(xué)生,平日里學(xué)習(xí)也非常用功?？墒怯捎趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,考得不太理想,對(duì)學(xué)習(xí)就喪失了信心。白覺措并沒有因此放棄她,對(duì)她格外關(guān)心。毎天晩上都把赤列澤西叫到自己的宿舍輔導(dǎo)功課,不懂的地方就耐心地講解,直到她弄懂為止。生活上,對(duì)她也是無微不至地關(guān)懷。辛苦終于換來了回報(bào),赤列澤西在2007年6月考上了重慶西藏中學(xué)。這是昌都地區(qū)洛隆縣臘久鄉(xiāng)中心小學(xué)第一位考上內(nèi)地中學(xué)的學(xué)生,感到欣慰的白覺措,更明白了作為一名老師的價(jià)值所在。

高原上的堅(jiān)守

2007年8月援教期滿后,白覺措回到拉薩,在當(dāng)雄縣納木湖鄉(xiāng)中心小學(xué)任教。四千八百米的納木湖鄉(xiāng)中心小學(xué)是拉薩市海拔最高的學(xué)校,每到冬天,這里都會(huì)迎來大風(fēng)雪。而在大雪封山時(shí),蔬菜是運(yùn)不進(jìn)來的。于是,白覺措和其他老師便利用休息的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的高寒溫棚內(nèi)自己種菜,以備不時(shí)之需。白覺措說:“這里的夏天是很美,冬天卻讓人受不了。這里的夏天并非天天都風(fēng)和日麗,時(shí)不時(shí)還會(huì)來場(chǎng)冰雹。”正說話間,豆大的冰雹就下起來,“噼哩叭啦”打在窗戶上。白覺措急忙起身向外走去,因?yàn)檎滴顼垥r(shí)間,學(xué)生們正朝食堂走來。天冷地滑,怕學(xué)生摔倒,白覺措拉著自己兩歲半的兒子,站在空地上,對(duì)著遠(yuǎn)處跑來的學(xué)生不停地喊道:“慢點(diǎn),慢點(diǎn),小心摔倒!……”。

在白覺措的心里,每個(gè)學(xué)生都像自己的孩子一樣。英央是白覺措教過的一名學(xué)生。英央在剛?cè)雽W(xué)時(shí)性格比較孤僻,不喜歡和同茡們?cè)谝黄鹜?生活自理能力也比較差。知道這些情況后,白覺措便利用休息時(shí)間,給她洗頭、梳頭,教她如何照顧自己。三年級(jí)時(shí),英央患了感冒,卻沒有及時(shí)治療,得了肺炎。從那天起,白覺措便讓她和自己起住,以便照顧英央。到了“六一”兒童節(jié),白覺措還會(huì)給英央買新衣服和新鞋子,讓她能像別的孩子一樣開開心心地過自己的節(jié)日。在白覺措的精心照顧下,英央的肺炎慢慢好轉(zhuǎn)了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。在三年級(jí)漢語(yǔ)期末考試中,還考出了第一名的好成績(jī)。對(duì)此白覺措只是淡淡地說:“在這個(gè)寒冷的地方,我們的職責(zé)就是用愛溫暖孩子們的心,讓他們贏在起點(diǎn),對(duì)未來充滿希望。

在這個(gè)高寒的地方,白覺措和她的同事們堅(jiān)守著,只為了能讓孩子們受到良好的教育。而對(duì)于白覺措來說,她的另一個(gè)愿望就是希望社會(huì)上的愛心力量能出資幫助學(xué)校安裝太陽(yáng)能采暖系統(tǒng),讓孩子們即使在寒冬也能坐在溫暖的教室里學(xué)知識(shí)。